Categoría : Cultura

Temas de interes para el enriquecimiento personal.

Atari: Game Over (El documental)

El ansiado documental se puede ver de forma gratuita en Xvox Video, ya sea mediante una videoconsole Xbox o desde la Web de Xbox (necesitas estar registrado).

Atari: Game Over

Ver documental (66min Inglés):http://video.xbox.com/movie/atari-game-over/4B8575C6-BD05-48E8-92C9-C61BA57E8025.

La historia

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Pongámonos en situación, 1982, Atari, empresa dedicada a hacer videoconsolas y considerada la primera empresa con éxito de Silicon Valley goza de una popularidad excepcional gracias a sus juego Pong y Pac-Man entre otros, Spielberg acababa de estrenar su exitosa película E.T. El extraterrestre así que en ese veranos llegaron a un acuerdo para producir el juego de la película, Atari disponía únicamente de un mes para desarrollar el videojuego ya que debía estar listo para septiembre y poder hacer las campañas previas a navidad.

Atari, confiada por sus previos éxitos, por la popularidad de la película y presionada por los plazos de entrega decidió saltarse la fase beta, donde algunos usuarios prueban el producto en busca de errores antes de que salga al mercado mundial.

El fracaso fue estrepitoso, el juego era nefasto y plagado de errores, las ventas fueron muy bajas para los esperado (1.5 millones de unidades de los 4 millones que se fabricaron), hubieron muchas devoluciones y no se pudo compensar los gastos de producción, fue uno de los grandes fracasos que hicieron quebrar la empresa dos años más tarde, en 1984.

en 1983 empezó a circular la leyenda de que Atari había enterrado los cartuchos del juego en alguna parte, esta leyenda creció en popularidad a medida que pasaban los años.

En 2004 el propio programador del juego expresó sus dudas acerca de la historia.

En 2014 un grupo de investigadores financiados por Xbox Entertainment Studios localizó el sitio y desenterró varios centenares de copias del juego, dando por concluida la búsqueda y por cierta la leyenda, la ubicación del sitio era la ciudad de Alamogordo, en Nuevo Méjico.

 

Cómo hacer dinero en Internet

Es una traducción un poco libre de un post llamado “How to make money Online” en un estupendo Blog (Seth’s Blog) (inglés).

Cómo hacer dinero en Internet:  

  1. El primer paso es dejar de buscar cosas en Google como, “Cómo hacer dinero en Internet”. No porque no quieras hacer dinero en Internet, sino porque lo que encontrarás haciendo esas búsquedas  te ayudarán a perder dinero en Internet. Sería algo como preguntarle al propietario de un casino cómo hacer dinero en Las Vegas…
  2. No pagues a nadie para obtener instrucciones simples y probadas sobre cómo lograr este objetivo. En particular, no pagues a nadie por enseñarte como escribir o vender manuales o libros electrónicos acerca de cómo hacer dinero en Internet.
  3. Hazte rico lentamente.
  4. Céntrate en la escasez de recursos online: atención. Si intentas inventar una forma de desviar la atención barata y hacer dinero con ello, fracasarás. La atención que buscas no es barata, es difícil de obtener vía SEO y rara vez se escala. En su lugar, encuentra la forma de ganarse la atención cara.
  5. Además de la atención, céntrate en la confianza. La confianza es aún más escasa que la atención.
  6. No te preocupes demasiado acerca de la parte “en Internet”. En su lugar, encuentra la manera de crear valor. La parte “en Internet” se hará carga de si misma ella sola.
  7. No renuncies a tu trabajo diario. Comienza con las noches y fines de semana y espera pequeños fracasos.
  8. Construyete una reputación pública. Una buena, y asegúrate de que te la mereces, y que se mantenga hasta el escrutinio.
  9. Especialízate obsesivamente. Ningún nicho es demasiado pequeño si es el tuyo.
  10. Conecta lo desconectado.
  11. Lidera.
  12. Construye un legado en Internet que aumente su valor diariamente.
  13. Haz dinero fuera de Internet. Si to logras saber como hacer dinero cara a cara. será mucho más sencillo imaginarse como hacerlo de forma digital. La Web no es mágica, es simplemente eficiente.
  14. Conviértete en el mejor del mundo haciendo algo que la gente valore. Es más fácil decirlo que hacerlo, mucho más de lo que quizá estas pensando.
  15. Relacionate con gente que no busque atajos. Aprende de ellos.
  16. Falla. Comete errores de bajo coste. Ese es el mejor regalo que ha dado la Web a aquellas personas que quieren arrancar su andada en un nuevo negocio.
  17. Haz dinero a pequeña escala y luego sin descansa crece.
  18. No persigas la moda de Internet de ayer.
  19. Piensa en grande, actúa con intención y no enredarse en las particularidades. Si no está en su agenda, ¿por qué perder tiempo en ello?
  20. Aprenda. Sin cesar. Aprende a programar, a escribir persuasivamente, para entender las nuevas tecnologías, para obtener lo mejor en su equipo, para encontrar los recursos infrautilizados y para detectar patrones.
  21. Esto no es un juego de suma cero.  Cuanto más añadas a tu equipo, más grande será el beneficio que obtengas.

Los números detrás de los videojuegos.

Hace unos días comentábamos Los números detrás de la pornografía, hoy le damos paso a los videojuegos un terreno igual o más delicado, y aunque los datos estén principalmente basados en consumidores de Estados Unidos no deja de ser interesante.

Algunas estadísticas sobre los videojuegos:

  • En el 65% de los hogares estadounidenses se juega a videojuegos.
  • Distribución de consumidores por edad:
    • Menores de 18 años: 25%.
    • Entre 18 y 49 años: 49%
    • Por encima de los 50 años: 26%
  • La edad media del Videojugador es de 32 años.
  • 2 de cada 5 personas que juegan a videojuegos son mujeres.
  • Distribución por sexo y tipo de consola:
    • Mujeres:
      • Xbox 360: 11%.
      • Play Station 3: 9%.
      • Nintendo Wii: 80%.
    • Hombres:
      • Xbox 360: 38%.
      • Play Station 3: 21%.
      • Nintendo Wii: 41%.
  • Las personas que hacen uso de los videojuegos, lo hacen una media de 18 horas a la semana.
  • Ventas de consolas (en millones):
    • Play Station 3:  31.59 millones (US: 12.35, JAP: 4.58).
    • Xbox 360: 37.14 millones (US: 21.50 , JAP: 1.23 ).
    • Nintendo Wii: 65.32 millones (US: 30.56 ,JAP: 9.67 )
  • Ventas de consolas portátiles (en millones):
    • Play Station Portable (PSP): 55.5 millones (US: 18.82, JAP: 13.68).
    • Nintendo DS: 124.27 millones (US: 44.16 , JAP: 29.48).
  • En la historia de las consolas, la más vendida ha sido Play Station 2 con 138 millones de unidades vendidas.
  • La cconsola que más se estropea en los dos primeros años de uso es Xbox 360 con un porcentaje de reparaciones del 23%, seguida de  Play Station 3 con un 10% y Nintendo Wii con un 2.7%.
  • Las saga de videojuegos más vendida ha sido la del conocido fontanero Mario Bros, 225 millones de juegos vendidos.
  • Los juegos más vendidos de la hitoria:
    1. Wii Sports (Wii).
    2. Super Mario Bors (NES).
    3. Pokemon (Red/Green/Blue) (Game Boy).
    4. Tetris (Game Boy).
    5. Duck Hunt (NES).
  • Cada año se venden 154 millones de juegos para consolas y 36.4 millones para PC, el 15% de contenido unicamente exclusivo para adultos y el 42% apto para todas las edades.

Fuente (ingles): OnlineEducation: Videogame Statistics.

Los números detrás de la pornografia.

Algunas estadísticas sobre lo que representa el porno en Internet, da que pensar.

La traducción del cartel sería:

Los números detrás la pornografia.

Mucho antes de que la gente viera pornografia en sus teléfonos móviles, los hombres de las cavernas hacían representaciones de pintura de actos sexuales en las paredes de la cueva. El hombre siempre se ha sentido intrigado por las cosas de naturaleza sexual y está presente hoy más que nunca, simplemente por la facilidad de acceso gracias a la avanzada tecnología . Aquí se muestran algunos números detrás de la industria del porno.

  • SEX” y “PORN” son parte de las 5 palabras más buscadas por menores de 18 en Google.
  • Sólo el 3% de las páginas Webs requieren verificación de edad.
  • El 43% de todos los usuarios de Internet visualizan material pornográfico, y de esos, 1 de cada 3 son mujeres.
  • El 35% de las descargas en Internet son de material pornográfico.
  • El tiempo medio de visualización de pornografía por sesión es de 15 minutos.
  • El 10% de los usuarios de porno admiten ser adictos a la pornografia.
  • Los Estados Unidos gastan $13.6 billones en pornografia, en todo el mundo $97 billones (China 28%, S. Korea 27%, Japan 21%, Estados Unidos 14%,…)
  • Te los Estados Unidos el que más consume pornografia por habitante es Utah, con San Fernando Valley, donde se producen el 90% de las películas porno (unas 20.000 por año).
  • Existen unos 800 millones de películas porno en alquiler en los Estados Unidos.
  • Ron Jeremy mantiene el récord de apariciones en películas porno.
  • Las estrellas porno femeninas pueden ganar en cualquier sitio entre $100.000 y $250.000 anualmente.
  • El término “Gay for Pay” (Gay de pago) es utilizado para describir a los hombres heterosexuales que participan en pornografia gay por dinero.
  • 15 nuevos casos de enfermedades de transmisión sexual son detectados en actores porno cada semana.

A partir de hoy, Red y Libertad

Consideramos imprescindible la retirada de la disposición final primera de la Ley de Economía Sostenible por los siguientes motivos:

  1. Viola los derechos constitucionales en los que se ha de basar un estado democrático en especial la presunción de inocencia, libertad de expresión, privacidad, inviolabilidad domiciliaria, tutela judicial efectiva, libertad de mercado, protección de consumidoras y consumidores, entre otros.
  2. Genera para la Internet un estado de excepción en el cual la ciudadanía será tratada mediante procedimientos administrativos sumarísimos reservados por la Audiencia Nacional a narcotraficantes y terroristas.
  3. Establece un procedimiento punitivo «a la carta» para casos en los que los tribunales ya han manifestado que no constituían delito, implicando incluso la necesidad de modificar al menos 4 leyes, una de ellas orgánica. Esto conlleva un cambio radical en el sistema jurídico y una fuente de inseguridad para el sector de las TIC (Tecnología de la Información y la Comunicación). Recordamos, en este sentido, que el intercambio de conocimiento y cultura en la red es un motor económico importante para salir de la crisis como se ha demostrado ampliamente.
  4. Los mecanismos preventivos urgentes de los que dispone la ley y la judicatura son para proteger a toda ciudadanía frente a riesgos tan graves como los que afectan a la salud pública. El gobierno pretende utilizar estos mismos mecanismos de protección global para beneficiar intereses particulares frente a la ciudadanía. Además la normativa introducirá el concepto de «lucro indirecto», es decir: a mí me pueden cerrar el blog porque «promocionó» a uno que «promociona» a otro que vincula a un tercero que hace negocios presuntamente ilícitos.
  5. Recordamos que la propiedad intelectual no es un derecho fundamental contrariamente a las declaraciones del Ministro de Justicia, Francisco Caamaño. Lo que es un derecho fundamental es el derecho a la producción literaria y artística.
  6. De acuerdo con las declaraciones de la Ministra de Cultura, esta disposición se utilizará exclusivamente para cerrar 200 webs que presuntamente están atentando contra los derechos de autor. Entendemos que si éste es el objetivo de la disposición, no es necesaria, ya que con la legislación actual existen procedimientos que permiten actuar contra webs, incluso con medidas cautelares, cuando presuntamente se esté incumpliendo la legalidad. Por lo que no queda sino recelar de las verdaderas intenciones que la motivan ya que lo único que añade a la legislación actual es el hecho de dejar la ciudadanía en una situación de grave indefensión jurídica en el entorno digital.
  7. Finalmente consideramos que la propuesta del gobierno no sólo es un despilfarro de recursos sino que será absolutamente ineficaz en sus presuntos propósitos y deja patente la absoluta incapacidad por parte del ejecutivo de entender los tiempos y motores de la Era Digital.

La disposición es una concesión más a la vieja industria del entretenimiento en detrimento de los derechos fundamentales de la ciudadanía en la era digital.

La ciudadanía no puede permitir de ninguna manera que sigan los intentos de vulnerar derechos fundamentales de las personas, sin la debida tutela judicial efectiva, para proteger derechos de menor rango como la propiedad intelectual. Dicha circunstancia ya fue aclarada con el dictado de inconstitucionalidad de la ley Corcuera (o «ley de la patada en la puerta»). El Manifiesto en defensa de los derechos fundamentales en Internetrespaldado por más de 200.000 personas, ya avanzó la reacción y demandas de la ciudadanía antes la perspectiva inaceptable del gobierno.

Para impulsar un definitivo cambio de rumbo y coordinar una respuesta conjunta, el 9 de enero se ha constituido la Red SOStenible, una plataforma representativa de todos los sectores sociedad civil afectados. El objetivo es iniciar una ofensiva para garantizar una regulación del entorno digital que permita expresar todo el potencial de la Red y de la creación cultural respetando las libertades fundamentales.

En este sentido, reconocemos como referencia para el desarrollo de la era digital, la Carta para la innovación, la creatividad y el acceso al conocimiento, un documento de síntesis elaborado por más de cien expertos de 20 países que recoge los principios legales fundamentales que deben inspirar este nuevo horizonte.

En particular, consideramos que en estos momentos es especialmente urgentes la implementación por parte de gobiernos e instituciones competentes, de los siguientes aspectos recogidos en la Carta:

  1. Los artistas como todos los trabajadores tienen que poder vivir de su trabajo (referencia punto 2 «Demandas legales», párrafo B. «Estímulo de la creatividad y la innovación», de la Carta);
  2. La sociedad necesita para su desarrollo de una red abierta y libre (referencia punto 2 «Demandas legales», párrafo D, «Acceso a las infraestructuras tecnológicas», de la Carta);
  3. El derecho a cita y el derecho a compartir tienen que ser potenciado y no limitado como fundamento de toda posibilidad de información y constitutivo de todo conocimiento (referencia punto 2 «Demandas legales», párrafo A, «Derechos en un contexto digital», de la Carta);
  4. La ciudadanía debe poder disfrutar libremente de los derechos exclusivos de los bienes públicos que se pagan con su dinero, con el dinero publico (referencia punto 2 «Demandas legales», párrafo C, «Conocimiento común y dominio público», de la Carta);
  5. Consideramos necesaria una reforma en profundidad del sistema de las entidades de gestión y la abolición del canon digital (referencia punto 2 «Demandas legales«, párrafo B, «Estímulo de la creatividad y la innovación», de la Carta).

Por todo ello hoy se inicia la campaña Internet no será otra tele y se llevarán a cabo diversas acciones ciudadanas durante todo el periodo de la presidencia española de la UE.

Consideramos particularmente importantes en el calendario de la presidencia de turno española el II Congreso de Economía de la Cultura (29 y 30 de marzo en Barcelona), Reunión Informal de ministros de Cultura (30 y 31 de marzo en Barcelona) y la reunión de ministros de Telecomunicaciones (18 a 20 de abril en Granada).

La Red tiene previsto reunirse con representantes nacionales e internacionales de partidos políticos, representantes de la cultura y delegaciones diplomáticas.

Firmado: Red SOStenibleLa Red SOStenible somos todos. Si quieres adherirte a este texto, cópialo, bloguéalo, difúndelo

Consejos para estudiantes en época de exámenes

Responde: Pablo Herreros, primatólogo, sociólogo por la Univ. de Salamanca, especialista en Psicología de las organizaciones y doctorando en el grupo de Evolución Humana y Cognición de la Univ. de les Illes Balears

Cada uno debe buscar su estrategia y te será de gran ayuda el pasar un tiempo explorando qué “trucos” se adaptan a tu manera de ser, de procesar la información, biorritmos, etc. Igualmente, aquí van algunas ideas y experiencias personales que pueden ayudar a no saturarte:

  • No estudies mucho tiempo seguido. Es un modelo mental el pensar que debemos sentarnos por largas horas ininterrumpidas. Está demostrado que es más sencillo hacerlo en intervalos. Por ejemplo, dos horas descanso y dos de estudio.
  • Cambia de lugar de estudio. Puedes ir a la biblioteca, incluso a un bar o al coche y a la vez que estudias disfrutas de las vistas. En primavera y verano, los parques son buenos lugares también.
  • Alterna materias. No le dediques días enteros al mismo tema para evitar la obsesión.
  • Practica un poco de deporte todos los días. Especialmente realiza ejercicios aeróbicos porque relajan y además provocan que segregues hormonas como la serotonina, que aumentarán tu autoestima y bienestar, y por tanto tus ganas de estudiar. Es aproximadamente a partir del minuto 15 cuando se producen más.
  • Introduce el estudio en nuevos entornos que te ayuden a romper con la monotonía: transporte público, cafeterías, colas de espera, etc.
  • Graba en audio o usa la aplicación para leer textos de tu ordenador. Luego puedes reproducirla en un mp3 o en el coche.
  • Pide a alguien que te pregunte la lección e imagina que se la enseñas a otros. Si puedes discutirlo con un compañero de clase, aún mejor.
  • Visualiza documentales o materiales audiovisuales relacionados con el tema.
  • No dejes de hacer cosas divertidas. Cuando paralizamos nuestra vida para estudiar la motivación para hacerlo disminuye. Sigue con tu vida normal tanto como puedas.

Fuente: EduardPunset.

En defensa de los derechos fundamentales en internet

Ante la inclusión en el Anteproyecto de Ley de Economía sostenible de modificaciones legislativas que afectan al libre ejercicio de las libertades de expresión, información y el derecho de acceso a la cultura a través de Internet, los periodistas, bloggers, usuarios, profesionales y creadores de Internet manifestamos nuestra firme oposición al proyecto, y declaramos que:

  1. Los derechos de autor no pueden situarse por encima de los derechos fundamentales de los ciudadanos, como el derecho a la privacidad, a la seguridad, a la presunción de inocencia, a la tutela judicial efectiva y a la libertad de expresión.
  2. La suspensión de derechos fundamentales es y debe seguir siendo competencia exclusiva del poder judicial. Ni un cierre sin sentencia. Este anteproyecto, en contra de lo establecido en el artículo 20.5 de la Constitución, pone en manos de un órgano no judicial -un organismo dependiente del ministerio de Cultura-, la potestad de impedir a los ciudadanos españoles el acceso a cualquier página web.
  3. La nueva legislación creará inseguridad jurídica en todo el sector tecnológico español, perjudicando uno de los pocos campos de desarrollo y futuro de nuestra economía, entorpeciendo la creación de empresas, introduciendo trabas a la libre competencia y ralentizando su proyección internacional.
  4. La nueva legislación propuesta amenaza a los nuevos creadores y entorpece la creación cultural. Con Internet y los sucesivos avances tecnológicos se ha democratizado extraordinariamente la creación y emisión de contenidos de todo tipo, que ya no provienen prevalentemente de las industrias culturales tradicionales, sino de multitud de fuentes diferentes.
  5. Los autores, como todos los trabajadores, tienen derecho a vivir de su trabajo con nuevas ideas creativas, modelos de negocio y actividades asociadas a sus creaciones. Intentar sostener con cambios legislativos a una industria obsoleta que no sabe adaptarse a este nuevo entorno no es ni justo ni realista. Si su modelo de negocio se basaba en el control de las copias de las obras y en Internet no es posible sin vulnerar derechos fundamentales, deberían buscar otro modelo.
  6. Consideramos que las industrias culturales necesitan para sobrevivir alternativas modernas, eficaces, creíbles y asequibles y que se adecuen a los nuevos usos sociales, en lugar de limitaciones tan desproporcionadas como ineficaces para el fin que dicen perseguir.
  7. Internet debe funcionar de forma libre y sin interferencias políticas auspiciadas por sectores que pretenden perpetuar obsoletos modelos de negocio e imposibilitar que el saber humano siga siendo libre.
  8. Exigimos que el Gobierno garantice por ley la neutralidad de la Red en España, ante cualquier presión que pueda producirse, como marco para el desarrollo de una economía sostenible y realista de cara al futuro.
  9. Proponemos una verdadera reforma del derecho de propiedad intelectual orientada a su fin: devolver a la sociedad el conocimiento, promover el dominio público y limitar los abusos de las entidades gestoras.
  10. En democracia las leyes y sus modificaciones deben aprobarse tras el oportuno debate público y habiendo consultado previamente a todas las partes implicadas. No es de recibo que se realicen cambios legislativos que afectan a derechos fundamentales en una ley no orgánica y que versa sobre otra materia.

Más información en: Menéame.net.

El gran experimento.

El LHC es el experimento científico más grande llevado a cabo jamás por la humanidad, ha sido construido con tecnología de más de 100 países, han participado más de 7000 científicos, ha sido construido con dinero de cerca de más de 80 países y servirá para descubrir cosas que cambiarán el mundo a través del desarrollo de nuevas tecnologías de aquí 30-40 años.

Héctor García (Kirai), hablando sobre su experiencia cuando trabajó para el CERN hace cuatro años: Mi experiencia en el CERN cuatro años después.

Lágrimas de San Lorenzo, o Las Perseidas.

Entre el 17 de julio y el 24 de agosto, con apogeo el 12 de agosto y durante toda la noche podremos disfrutar de la ya famosa y anual lluvia de meteoros conocida como Lágrimas de San Lorenzo o las Perseidas (Wikipedia).

Es de alta actividad pero no es la más grande, de echo hay 2 superiores pero al ser ésta en época vacacional es la más conocida y disfrutada por miles de personas desde diferentes lugares de la geografía.

Se pueden apreciar alrededor de 2 meteoros por minuto, hablamos de media, podemos estar rato sin vislumbrar ninguna y de repente ver algunas seguidas, todo esto depende del factor suerte y de lo atentos que estemos al cielo estrellado, también son muy importantes los factores ambientales, así como la contaminación lumínica y un posible cielo no despejado.

Son meteoros de velocidad alta 59 km/s que radian de la constelación de Perseo o Perseus. Por tanto su alta declinación (+58º) no permite su observación en regiones meridionales, ya que desde el Ecuador alcanza tan sólo los 32º de altura.


El padre de estos meteoros es el cometa Swift-Tuttle que posee una órbita de 135 años, fue descubierto por Lewis Swift en 1862, en los inicios se pensaba que este cometa acabaría impactando sobre la tierra en el 2126 pero unos cálculos posteriores aseguran que las posibilidades de choque son casi nulas.

Los efectos de una colisión de la Tierra con un cometa como este, con un diámetro de cerca de 10 Kilómetros, serían devastadores. Tal colisión muchos piensan que habría sido la causa de la desaparición de los dinosaurios. La ‘explosión’ resultante del choque sería unos 1.000 millones de veces más grande que la bomba que destruyó a Hiroshima. Una enorme nube de polvo, lanzada hacia la atmósfera superior, envolvería al globo durante muchos años, y esto causaría muy intensos cambios en el clima, incluso produciendo una era glacial. Los efectos sobre la civilización sólo pueden adivinarse, pero serían muy severos.

Si queremos aprovechar la ocasión y gozar viendo las lágrimas de San Lorenzo deberemos buscar un sitio sin luz, una playa, la montaña o cualquier otro lugar lejos de la ciudad, y estar cómodos, tumbados sería una buena postura para concentrarse en las estrellas. Entonces bastará con mirar al sur-este.
Marte también estará muy presente ese día, y muy cerquita de Perseus.

No olviden abrigarse que aunque sea agosto, a esas horas hace frío!.

Aquí algunos consejos para disfrutar de este espectáculo:

  • Visión al cielo amplia y hacia el este.
  • Cielo oscuro; los meteoritos no son extremadamente brillantes así que un cielo oscuro ayudará a apreciarlas mejor.
  • Disponer de tiempo; la impaciencia es un mal amigo para estas situaciones.
  • Llevarse una silla cómoda.
  • Una manta; que por muy agosto que sea, a esas horas y sin moverse refresca.
  • Un sombrero o una gorra, puede ayudar mucho a paliar la iluminación que puedan provocar agentes externos, como farolas o edificios.
  • Telescopio o anteojos, personalmente no recomiendo un telescopio puesto que sólo apreciamos una pequeña parte del cielo y muchas nos pasarían desapercibidas.
  • Mapa del firmamento.
  • Estar descansado, ya que pasaremos parte de la noche despiertos.
  • Amigos, familia o vecinos; la compañía siempre es grata.
  • Un poco de conocimientos sobre lo que estamos viendo nos podría hacer disfrutar más aún del espectáculo.

Más información:
Wikipedia: Las Perseidas, Swift-Tuttle.
Oarval: Perseidas, Swift-Tuttle.
Isaac Newton Group of Telescopes.
Astromía.
International Meteor Organization.
Astroenlazador.
Nasa: Las Grandiosas Perseidas.